,推进学校基础课程改革。⒌教育科研信息化推进教育科研活动,深化教育改革。二、主要措施(一)、统一思想,提高认识,加强领导⒈要广泛宣传发动,提高全体教师的认识:信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一,信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力,以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展,是全面实施素质教育的必由之路。⒉强化管理,构筑信息化管理网络。信息化工作涉及面广,涵盖学校工作的方方面面,重视管理,树立服务第一,建立三级领导小组:校级(校长、副校长);科研成果室级(校长办公室、教务处、总务处);学科级(教研组长)。(二)、加大投入,为数字化校园的建设奠定物质基础尽管我们已经建起了校园网,但是,要实现数字化校园,还需要在硬件上加大投入。我们将根据学校的资金状况,加大投入,逐步实现各项目标。(三)、组织技术开发,建设信息资源库⒈鼓励教师多方收集教育教学的有关素材(现成可用的计算机CD-ROM素材、电视视频素材、相关的动画及声音和文字素材等);⒉购置与教育教学相关的VCD、CD-ROM等光盘资料;⒊鼓励教师进行课堂教学课件,特别是积件、电子作品的创作,组织有关的评比活动;⒋开展学生的计算机创作活动,收集学生作品⒌下载相关网站资源,丰富自已的资源库;(四)、加快师资队伍建设,提高教师的信息技术素质建设一支适应教育信息化需要的师资队伍,是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训,中青年教师100%通过信息技术培训,使网络学习成为教师自我进修的一种重要手段。从理论与实践的结合上,探索现代信息技术在基础教育教学中的应用模式,特别是网络环境下的德育、课堂教学的模式。总之,我们将牢牢把握机遇,把学校信息化工程作为学校教育改革的重点突破口来抓,脚踏实地,奋起直追,开创学校各项工作的新局面。郯城县第四中学2015.09
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