着太没意思了,还不如死了做鬼呢!”张老师听了惊出一身冷汗。但是,再问下去,孩子只吐露对妈妈的暴力忍无可忍,就什么也不肯说了,那决绝的目光和泪水表达着自己的委屈和愤怒。张老师先抚慰孩子,让他稳定情绪去上课,然后赶紧和他妈妈打电话了解情况。原来就是因为上学前问妈妈要钱买书,而妈妈正好手里现金不足,爸爸又早早上班走了,孩子不依不饶闹别扭,把妈妈惹恼了打他一顿。张老师在电话里和他妈妈讲了叛逆期孩子的特点,并针对李阳做了分析,让他妈妈认识到粗暴的教育方式适得其反。接下来,张老师又把孩子叫到办公室里谈心,先列举出许多平时看到的情况,让这个孩子感受到妈妈是非常爱他的,然后针对这次发生的事情和他分析原因讲明道理。随后,又在班级召开“感恩父母”主题班会,给孩子们讲“陌生人的一碗面和母亲煮的一辈子的饭”的故事和“一碗米养个恩人,一斗米养个仇人”的道理,并让学生们回忆父母爱自己的点滴画面。学生们明白了:爸爸妈妈是世界上最爱我们的人,虽然有时候他们的方式也许不对,但是我们不能因为一点不如意就开始记仇,更不能因为他们的一些失误来否定他们平时的付出。班会课上着上着,李阳的脸红了,显然这些话他听到心里去了。虽然他倔强的性格不可能一时半会改变,但是相信他不会再有偏激的想法,做出不理智的事情。李阳的妈妈事后发信息:“张老师,孩子的变化我看在眼里,自从他上了五年级,脾气好了很多、懂事了很多、性格也活泼开朗起来,这些改变都离不开您的教导有方,真心非常非常感谢您!”是啊,在教师这个平凡的岗位上,张老师没有惊天动地的壮举,但她一直育人于“润物细无声”之中,春风化雨,平凡之中透露出伟大! 十七年来,张老师辛勤地耕耘着,默默地付出着。她品正为师、学高为范;她业务精湛、敬业爱生;她好学上进、活力四射……她是学生心目中最有魅力的“女神”,是同事身边最善良热情的姐妹,是领导眼里最优秀能干的职工!她,是当之无愧的“最美教师”!
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