.制定制度,加强管理Р根据学校《规章制度》要求中关于专用教室的使用要求制度,音乐、美术、体育保管室、科学室、劳技室、多媒体教室等各专用教室负责人及使用教师进一步明确了管理制度及使用程序(做到使用先申请,使用后有记载。),并能在日常教学中有秩序地用好、管理好专用教室;职责落实到人,分别于期初、期中、期末进行部门自查与反馈。Р2.加强专用教室硬件设备的维护Р由各专用教室具体负责教师对照设备管理要求及教学需要,对专用教室硬件设备的添加、更新、维护提出申请,由校长室、总务处负责审核购买。目前除美术教室条件相对简陋,艺术教室在条件许可下添加一多媒体设备外,其他专用教室硬件基本到位,维护情况良好。Р3.加强财产安全管理Р管理制度要求所有专用教室任课教师抓好学生思想工作,教育学生爱护公物,保护环境,自觉维护专用教室卫生、整洁;同时为保证学校的财产安全,管理条理中要求专用教室钥匙专人负责,使用要有登记,课结束后由教师负责关闭电源,锁好门窗,以防专用教室物品丢失。Р4.加强卫生管理Р除图书室、试验室、体育器材室由负责人员负责外,其他所有专用教室的卫生管理均由学校保洁工人定点定人负责。Р5.根据上级专项检查反馈意见,积极落实,缩短差距,寻求管理方式的合理化与常态化,更好地为教育教学服务。如,根据最近次检查中提出的局部改进意见,我校已对其作出相应的部署:音乐专用教室已全面投入使用,并作为音乐学科随机听课、校内开课的必备“基地”。以便于管理及为教学有序服务的前提,美术专用教室由下学期开始由美术老师自我协调,落实好专用教室的使用与管理。Р回顾以前工作,我们为取得的成绩感到欣慰,成绩的取得来自于上级领导的正确指导和全校师生员工的共同努力,在总结收获的同时,我们还看到存在不少需要改进的地方。展望来年的工作,我校将在“规范、高效、创新、提升”八个字上多作努力,使来年的工作取得更大的成绩,再上一个新的台阶。
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