部署,研究促进和谐发展的思路、措施。通过学习,提高公共管理和社会服务的能力,大力推进科学教育、文体卫生、人口计生、社会保障、社会福利、社会保险、公共安全、社会稳定、文明创建等工作,切实解决好群众普遍关心的民生问题,打牢基层基础,强化和创新社会管理,为民多办实事。5、学习法律知识。一是学习物权法、民法、经济法、企业所得税法、个人所得税法、行政法和诉讼法中有关调整各种社会关系和利益关系,保护市场主体和人民群众合法权益的主要法律制度,提高依法维护群众利益、解决社会矛盾的水平;二是学习中央依法治国方略和宏观调控政策,《行政许可法》、《公务员法》等法律法规,国家部委支持贵州经济建设的政策措施,省支持区域、县域经济发展的政策措施,提高依法行使职权、促进经济发展的水平。(二)考试考核结果。1、我校共180人次参加了网上答题活动,其中满分100分的将近有160人,其于人员也都在95分以上,从参加答题的成绩上看,全体教师的学习是认真的且收获是丰富的。2、每位参加学习的教师都完成了读书笔记和心得体会。三、通过此次活动的带动,教师们形成了网络学习的习惯。1、学习方式多样化。本次学习活动在学校的领导下,透过教师继续教育的契机,以贵州数字图书馆这一平台,我校教师充分利用学校网络资源,以小组学习和个人自学完成了此次网络学习。2、学习时间得到保证。此次学习学校力主让老师们充分利用我校的网络资源,保质保量的完成学习任务。从学习时间上得到了保障。总之,我校2012年“百万公众网络学习工程”在学校的大力领导下,在全校老师的努力配合和支持下,围绕切实可行的实施方案,认真抓好学习发动,及时组织技术培训,抓好教师的学习管理,突出活动重点在所有教师中开展,多形式、创造性地开展“百万公众网络学习工程”活动,营造了要学习、爱学习、善学习的良好氛围,逐步树立起了健康用网、理性用网的观念,让网络真正成为广大教职工的良师益友。
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