件精神上来。要充分认识征订和购买过散、过滥、过乱的教辅材料严重违背党和政府的惠民政策和收费政策,增加了学生的课业负担和学生家长的经济负担,不利于学生创新精神和实践能力的培养,不利于发挥教师在教学实践中的主动性和创造性,严重败坏师德师风,严重影响素质教育的实施。(二) 端正工作态度,积极主动自查整改。对媒体曝光的教辅材料选用存在的问题,要端正态度,正确对待。一是要虚心接受新闻媒体的监督,二是要认真剖析自身存在的问题,三是积极整改,切实纠正存在的问题。(三) 加大查处办度,发挥办案治本功能。组织力量严肃查处一批违反教辅材料选用政策规定的典型案件,依法依纪对相关人员给予处理,并在全校通报,以警示教师切实规范教辅材料选用工作管理。(四) 严明工作纪律,规范教辅材料管理。根据国家和省市的有关要求,坚决不下发教辅材料的推荐目录,并切实加强对中小学教辅材料的监管,不定期开展教辅材料检查。学校及教师要严格执行国家和省市有关规定,坚持教辅材料由学生自愿、自行购买的原则。严禁学校或教师统一征订教辅材料;严禁向学生推销或变相推销教辅材料和其他学习用品;严禁强制或变相强制学生到指定的个体书商购买指定的教辅材料和其他学习用品;严禁学校和教师为其他单位和个人代收教辅材料费;严禁盗版教辅材料进校园。(五) 坚持五个结合,统筹推进各项工作。整顿规范教辅材料订购、选用和管理工作,坚持与开展学校民主评议工作相结合,坚持与推进争先创优活动相结合,坚持与提高教育教学质量相结合,坚持与规范学校办学行为相结合。五加强领导学校已成立整改规范教辅材料选用管理工作领导小组,由校长吕海龙同志为组长,黄明艳、陈兰芳、张县民为成员。下设办公室,郭峰为办公室主任,吕军为办公室副主任。按照“谁主管、谁负责”的原则,落实主要负责人的领导责任,校长是整顿、规范本校选用教辅材料的第一责任人。要加强组织领导,切实规范教辅材料选用管理工作。
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