的发展。而习惯的培养,则要从小做起。 四、学习过程中注意的事项。Р 关于家庭作业:家长检查学生是否及时按量认真完成作业,昨天作业的错误有无改正,并签名。读的作业也一定 认真检查,完成布置的要求后再在书上签字。有些学生家庭作业出错率较高,书写潦草,家长签字了,有些甚至没有家长的签字,学习效果可想而知。由于本班学生人数较多,读的作业老师不可能每次一一检查,课堂时间有限,一周只有8节语文课,教学进度是一周4、5篇课文,因此,每一节语文课都是新授课,没有时间深入复习巩固,加上有些家长的懈怠,造成一些孩子读书认字方面很差。另外,家长尽可能的仔细检查孩子的作业,只有作业认真,才能养成孩子的良好的学习习惯,因为一次错误可能需要付出3-5倍的时间来订正。 关于辅导孩子什么:一些家长在家里尽心尽力的辅导了,效果却不好,一是孩子在校学习效率低;二是家长辅导没有抓住重点;三是孩子能力的差异;第三点对于小学一、二年级的孩子的成绩影响不大。所以,只要家长认真辅导,孩子还是能够达到优秀成绩的。家长辅导,语文方面有这些:课文每一篇都要准确背诵、读会,分清平翘舌,要求背诵的课文必须会默写(在默写课文的同时不但能多学好多字,同时也巩固了孩子学拼音,真是一件收益多多的学习方法);课文中的二类字要求会认,会口头组词,会给这些字练习加拼音,打乱顺序读认。课文中的一类生字要求会写,笔顺正确,能熟练数出笔画数,会组词,组词必须是会写的字,一般组词在3个左右,分清平、翘舌。并且经常及时复习巩固前面学过的内容。默写组词一定要带拼音。老师每天下午布置的语文创维新课堂这项作业,当孩子写完之后,您一定要及时检查,当发现孩子那道题做得不对,即使让孩子纠正过来,并且教给孩子以后再碰见类似的题型,应该怎么做。更好的学习方法,您可以帮孩子准备一个错题集本,把他平时在写习题经常错的一些题写在这个本子上,那么复习起来就比较集中了。
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