生活。Р材料二 18世纪60年代以后,伴随着科技革命的发展,蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响,世界展现出一派崭新的景象:工厂里机器在轰鸣,江河中轮船在航行,铁路上火车在奔驰……人类进入了工业文明的新时代。Р材料三这场革命包括两部分——积累信息和传播信息……仅世界各地每24小时公布的科学信息,其量之多,即可填满7套24卷一套的《不列颠百科全书》。同样空前的,爆炸性的是用计算机储存和检索信息的速度,还有以光速一一尤其是通过卫星一向全世界发送信息的速度。任何国家中的任何人都能通过报纸,杂志,收音机、电视机或计算机得到这种信息。Р——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》Р材料四文明史观认为,从本质上说,人类历史的发展过程就是人类创造,积累文明成果以及人的自身文明化的过程……而不同的方面桉不同的划分标准又可分为不同的阶段,如物质文明史又可分为采集渔猎时代、农业时代、工业时代和信息时代几个阶段。各国各地区的人民创造的优秀文明成果是人类的共同财富。Р(1)根据材料一井结合所学知识,写出中国黄河、长江流域有代表性的原始农耕文化地址的名称。(写出两个即可。2分) Р(2)材料二所描述的是哪一历史事件?蒸汽机改良成功与哪—位历史人物有关?(4分) Р(3)材料三中的“这场革命”指的是什么?“这场革命”使人类进入了什么时代?(4分) Р(4)写出材料四中的主要观点。(2分)Р【答案】(1)半坡遗址。(答大汶口遗址亦可给分。1分)河姆渡遗址。(1分) Р(2)事件:第一次工业革命。(2分) 人物:瓦特。(2分) Р(3)革命:第三次科技革命。(2分) 时代:信息时代。(2分) Р(4)主要观点:①人类历史的发展过程就是人类创造、积累文明成果以及人的自身文明化的过程;②物质文明史可分为采集渔猎时代、农业时代、工业时代和信息时代几个阶段;③各国各地区人民创造的优秀文明成果是人类的共同财富。(写出一点即可。2分)
全文预览
