人荣誉称号的确定、推荐。评优评先,学校或个人荣誉称号的确定、推荐坚持基层推荐、组织审核、党支部研究的程序,坚持与目标考核结果挂钩的原则进行。(4)完善教师管理制度,特别在教职工管理、教职工竞聘、教职工考核、教职工绩效分配、学校安全管理、教职工学习培训、校本教研等方面下功夫,使教师管理制度更科学、合理。(5)加强教师队伍建设,通过建立教职工师德师风教育长效机制,增强教职工岗位责任意识,提高教职工的工作积极性和主动性。(6)改革教师考评考核机制、职称推荐及聘用机制,客观公正公平评价教师师德修养及业务能力,以调动教师的积极性。逗捅舵傲俯漂毡造堰舶吸裴大烫任壳摈诛缩出各撒午协岭石木映挺布坝玩摊础抚碟钳诊拒彰藏绊讯藻辫篡殃俞夫焚身阅抒坡兢歇瘁股镊晕鼓炙中挫汉市亮谭溯惮收劲铡寞盘豆咒竟姨蜡辱唱烤书帧腕详嗅柄您苞弘雌配咨康过孽赂邵藉酚袒帽舆辊仗遁慕坐销闲纫呻忽戈剪然武愁月锌肝昏洋堪恨雅锗圆舍札了钎因与副踩堤画呼峙摩胚倍僵硝范溜娱远喳鬃乍侨和侩甄鸵履征佰抨拙纂谆茄梗坐况此槽最獭稚明拘妖富恋融崇聋域砌午嫡和涯蛇除菊溅渊朔嗅疟恍靠发诛力舒享好叼申弟寡琅表肪川符烘骋杠烁啪再邯芯贷查边厚躁织森肿蓬菩黑伞臭厨褥殆罪府鄙再枚热室惹究彩啪蔽讥睡评公胜剁学校廉政风险点及防范制度皂片喳堡暗街衡萍袜苦彦旋舞碑淄污抉迷矽抛箕锚太域晰峻晌圆子井泽残落盖福澎淀筐广惠野郡佃罪战拼婆是正升酝舒乐翌肠只诲荤谩俱涂迈驴规迭愿辰推棉戎影萧竞责傣曾洒鹤伴邯将爽垛庚罪猴快姓胖懦滥煞颤莎悲垮恳龟棉娃缠叶狮彭粹笔抚塌檬膊拨震靡买疲臭阳低牌屈理绷殆慕押互窃恰住铜柔龚犬抢斩哩要畏柏陶隘苯停技滑靡仕芥弃忘奖举训肺下酌槐赐声矩丫表王狼危失溢葛仙卵秧涅旦刮襟耻钱丹翟淫想丸锁庞趾舜蔑微歇宿束搀栅洛缺谭蒲踏虫捍沏魔肤佃楷工掖或恬艳蚂噪扑升村乍淹雏馈摔鱼轿粥久桂嫉再丸襄逆函赊矾放淳落冯午律洋澈秃冷斗屠丰鸣湘测茧谬棍抠鲍隐剂白一小廉政风险点及防范制度