是人类社会的延续。在一个人长大成人的过程中,为之付出的其实并不仅仅是家人,还有许许多多知名和不知名的人,还有全社会的关怀和帮助。Р【多媒体出示】思考,在我们成长过程中,得到了社会哪些帮助?Р生交流:略。(学校生活、社会生活、法律三方面考虑)Р【多媒体出示】图片展示Р生命凝结着教育者的汗水(教师教育学生、食堂师傅准备午餐、阿姨清洁楼道、老师为同学们晨检校园建设)Р社会关爱儿童健康(医院、接种卡、交警…)Р国家法律保护少年儿童(未成年人保护法、预防、收养法…)Р师:我们每个人的生命,都和这个社会紧紧的联系在一起。社会为我们的成长给予了极大的关怀,为我们的成长提供了丰富的物资,创造了良好的环境,让每个人都有获得教育的权利,也让每个人获得发展的空间。当我们在接受社会馈赠的同时,其实也肩负着创造未来,回馈社会的使命。Р【多媒体小结】:2.生命既属于自己,也属于社会Р【多媒体案例】未成年女孩自杀Р2009年3月17日晚10点50分,河南西峡县第一高级中学。晚自习下课后已20分钟,喧闹的声音从教学区转向了宿舍楼,高三女生小蓓却因为上一次的模拟考结果不如意而闷闷不乐,孤身一人留在教室。不一会儿,她从二楼慢慢走上了五楼,从空荡的教室里搬出一把椅子,放在了过道上,随后爬上去,跨过护栏,迈向黑暗的天空……Р 5层楼的高度,带给小蓓的是脊椎粉碎、双腿致残。西峡县人民医院的医生说,幸亏抢救及时,小蓓的命得以保住,不过,她的大半生将在轮椅上度过。Р师:面对未成年人的自杀行为, 你有何感想?(做得对不对?为什么?)Р你想真诚地对他们说点什么?Р师总结:通过今天的学习,我们再次深深的感受到,我们的生命不仅仅属于我们自己,还属于含辛茹苦养育我们的家庭,还属于社会。因此,珍惜我们的生命,健康成长,把生命之花开得更长,更久,最美,最艳,是我们每个人对家庭与社会最大的感恩。Р【多媒体出示】泰戈尔关于生命的诗
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