医院救治。4、?发生拥挤、混乱等情况吋,在场的其他老师应立即制止拥挤局面,组织人员并迅速将伤者送往校医务室或医院,同时迅速疏散学生。5、?班主任或年段长立即报告学校奋关部门,丼及吋通知学生监护人。6、?楼层倒塌或楼道拥挤造成伤害事故。应在第一吋间做好以下儿点:(1)领导小组总指挥立即到达事故现场组织指挥,各副总指挥立即组织学生撤离至安全地点。⑵立即打“120”“110”急救电诂,请求有乂部门立即组织救护。(3)保护好事故现场,以便于组织抢救伤员。3、疏散应急方案(1)每円在学生到校前和学生放学前,值班教师(门卫、保安、衔管理员)应及时开启教学楼或衍舍楼大门,以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。(2)课间操、集会及(中午、傍晚、晚上)三个放学吋间段应依次离开本班教室,先由低到高,山两边到中间依次离开,避免-•轰而上,造成楼道堵塞。(3)晚£)习期间发生停电等情况,管理老师应稳定学屯情绪,维护本楼层秩序,不要让本楼层学生离开教室。(4)总务处应长期对各教学楼、衍舍楼进行安全检查,以确保晚间照明灯光的正常使用。(5)—旦发生楼道拥挤堵塞现象,在场教师,i、V:积极组织学生疏散,撤离人员密集的地点,并迅速让已通过楼道的学生向学校值班领导报告,以便学校及吋组织人员进行疏散。(6)学校伉班领导耍亲临第一现场,必须在笫一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校位班领导和教师要团结协作、冷静处理、沉着应对,确保把事故处理在始发阶段,把人员伤害降低到最底程度。要及吋联系家长,正确通报情况,取得家长的配合和支持。(7)各班级疏散路线按上操路线(见附件)。疏散时视当时情况进行必耍的调度,班级的学生由班主任和任课教师负责对本班学生进行疏导、保护、管理。(8)疏散完毕P,班主任老师疢对学生进行清杳,以便受伤者能及时得到救治,同时要耐心做好学生的思想安定工作。科达屮学2007年3月
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