学生兴趣浓厚,对衍纸产生了极大地兴趣,急着学习衍纸画。这节课是为以后的衍纸画打下好的基础,所以上好这节课对学生后面的学习起着非常重要的作用。Р第四讲:紧卷Р【活动内容】1、尝试卷成大小不一的实心卷。Р2.运用衍纸基础造型,创造出自己的作品Р【活动目标】Р1.通过不同形式的实践活动促进学生自我发展,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。Р2.密切学生与生活的联系,提高学生的审美认知和对知识综合运用的能力。Р【器材准备】Р1多媒体展示Р2材料和工具:5毫米宽彩色衍纸条,彩色卡纸,衍纸笔,剪刀,镊子,手工白乳胶,型板。Р【活动过程】Р谈话引入。Р有的衍纸画作品非常的漂亮,今天你们看看老师给你们带来的这幅作品,猜猜他是用那种衍纸卷做成的呢?Р探究新知。Р认识紧卷Р紧卷也叫做实心卷,紧卷只要的用途是用来作为纸艺品中心结构或者来固定其他“零件”的。Р紧卷的做法Р先将纸裁成5mm宽的纸条Р先把纸条绕在牙签上卷成纸圈。左手捏住纸卷中心,八纸条末端用白乳胶粘好。一个紧卷(实心卷)就做好了。Р动手做一做,每人做尝试做一个紧卷。教师巡视指导。Р在紧卷的基础上,把紧卷松开,变成松卷。Р三、奇思妙想Р1、让我们看看这些实心卷和送卷还能组成什么美丽的图案,媒体展示。Р2、让我们也来尝试看看,在紧卷的基础上变换松卷,再利用这些卷创造出更美的图案,找到你的好朋友,大家一起想一想,动手做一做,比一比看谁变得基本图形卷多,看谁组合而成的作品最生动有趣?Р3、小组作品展示,评议,颁奖。Р4、小组完成作品。Р5、交流评议Р四、总结Р你们的作品真让老师佩服,充分展现了你们的创意与智慧。下去后可以在动动脑筋想一想,还能组成哪些美丽的图案。Р【活动后记】Р 学生的接受能力很强,对紧卷的做法掌握的非常到位,由于纸条宽窄不一,所以导致最后的作品有的粘不牢,特别容易掉下来。下去学生还得多练习衍纸条的做法,多画画,多剪剪。
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