实行专项考核评比。学校“防近”领导小组依据目标管理责任书,督促相关人员履行“防近”工作职责,落实具体“防近”措施,开展日常检查评比和阶段性考核验收。学校要将教职工“防近”工作纳入年度考核,将班级“防近”工作纳入班级管理。Р二、广泛宣传,养成习惯Р大力开展视力保护宣传教育,建立学校、家长、社会联动机制,培养学生良好的用眼卫生习惯,是实现“防近”目标的重要举措。要广泛开展视力保护宣传教育,营造良好的环境氛围,促进学生养成良好的用眼卫生习惯。Р1、学校组织全体师生分别学习《中小学生近视眼防控工作方案》、《中小学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学生预防近视眼基本知识与要求》,明确防控的原则、措施、职责与要求,做到科学防治。Р2、各班教室必须在教室张贴《眼保健操挂图》一张,Р3、以班为单位由班主任组织进行眼保健操教学,使每一位学生学会做眼保健操,做到动作准确、规范。Р4、坚持正常做眼保健操,每天两次(课间操和课外活动之前各做一次),并排入课表。Р5、学校要充分利用广播、宣传栏、墙报、讲座、班会、课堂等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。Р三、改善条件,优化环境Р良好的学习、生活环境是保护视力,预防近视的先决条件,学校要加大经费投入,改善办学条件,按规定标准优化师生工作、学习、生活环境。Р1、科学摆布教室课桌椅,使每一位学生保持合理的用眼距离。Р2、按国家规定的标准,配备适度的课桌椅。Р3、提供符合标准的黑板。教室黑板应完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭。Р4、改善采光设备,使教室采光符合国家相关卫生标准。Р5、教室内配备符合标准的照明设备。自然采光不足时应及时辅以人工照明。Р6、绿化、美化、净化校园,优化学习环境,开阔学生的视野。学校要按园林化建设标准,做好“三化”的规划和实施工作,营造美好的育人环境。
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