画出来了,(步骤图六、七)。Р 实际上立方体概括了自然界中的一切方体形态的特征,包括三棱锥、四棱锥、多棱锥、多面体等。立方体由六个面组成,面和面之间又形成了十二条棱角线。除特殊视角造成的几个特殊形体外,如视线垂直观察立方体的一个面时,我们只能看到一个正方形形态,视角稍做水平方向或垂直向上移动时,立方体就会呈现两个面的形态,面和面之间的棱角线也只能看到一条。而两个面情况下的立方体,三维空间感是非常不明显,因此,在表现时近量避免在这种视角下观察立方体。Р虽然我们有三个面和三条线看不到。但是要透彻了解立方体的形态、结构关系,我们还是要把看不到的线和面都画出来。过立方体最高的交点作垂线,然后再过立方体下方两端点向内作倾斜线与这条垂线相交,这样立方体的十二条线、六个面就都画出来了。其中四条线是垂直关系。四条线向左侧形成透视关系,另四条线向右侧形成透视关系如图八所示。Р图八Р这八条线并非是平行的关系,而是向远处越来越靠近的关系,最终相交于视平线两侧的灭点上。Р整体调整,注意用线要讲究虚实关系,体现空间感与立体感。Р图九立方体的完成图。Р2、学生们开始画画,教师四处行走,帮学生修改指正,率先画好的学生可以成为小老师帮助其他学生。Р课堂总结(5分钟)Р1.实训任务进度点评。Р点评部分学生作品,提醒容易出现包括透视及构图等错误。Р画立方体透视关系时的常见错误:Р Р2. 优秀的结构素描关键要素:Р一幅优秀的结构素描具有四个特征:结构准确,透视准确,构图适中,用线的考究。画这幅立方体结构素描时,我们采用的表现手段主要是以线为主,要表现出形态的这些关系,用线就要讲究粗与细、浓与淡、虚与实等等变化。透视的基本规律是近大远小,同时还存在着近粗远细、近实远虚、近浓远淡的关系。在形体表现时,我们注重辅助线的运用,同时在对称的形体中还要充分利用中心线。以利于观察、分析和表现形体的各种关系。Р板书设计:
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