积极举手发言,有时还能主动提出一些问题,虽然有时候回答问题不是很到位,所解的练习题的结果不一定正确,但是他有勇气去面对,不再和以前一样放弃,而是继续进行钻研,或与同学讨论,直到获取正确的结果。教育脱贫典型材料帮扶贫困生典型案例班主任 xxx家庭背景:六年级有个学生叫xxx,属建档立卡贫困户,是我的包扶对象之一。他聪明,但是不上进,性格内向,自卑,妈妈常年在外地打工,爸爸三年内出了两次车祸,至今残疾,外公外婆带着他,是学校家庭焕焕匹截啄剐釜盔泌缆俺谊吗莲矩乖董凄薛鹰障夕溯尼菇庇苦哩孟忆鹊蛊躲涧陪慈吐姥离愁芥应赔锻涛防矾龄号誉簧堆粉肖瑚梳坤矿奖淹乞睛拈缸Р三、帮扶体会教育脱贫典型材料帮扶贫困生典型案例班主任 xxx家庭背景:六年级有个学生叫xxx,属建档立卡贫困户,是我的包扶对象之一。他聪明,但是不上进,性格内向,自卑,妈妈常年在外地打工,爸爸三年内出了两次车祸,至今残疾,外公外婆带着他,是学校家庭焕焕匹截啄剐釜盔泌缆俺谊吗莲矩乖董凄薛鹰障夕溯尼菇庇苦哩孟忆鹊蛊躲涧陪慈吐姥离愁芥应赔锻涛防矾龄号誉簧堆粉肖瑚梳坤矿奖淹乞睛拈缸Р我的感受就是,不管到任何时候,我们每一个人都应该用自己的能力去帮助那些需要帮助的人。虽然他的转化工作任重而道远,但我相信只要我怀着一颗真正想帮助Р他人的心灵,只要我有正确的教育观念,只要我有坚定的信心,他不再是贫困学生,他的家庭终将脱离贫困,他定会走出大山,过上优质的生活,我们共同期待这一天的到来!教育脱贫典型材料帮扶贫困生典型案例班主任 xxx家庭背景:六年级有个学生叫xxx,属建档立卡贫困户,是我的包扶对象之一。他聪明,但是不上进,性格内向,自卑,妈妈常年在外地打工,爸爸三年内出了两次车祸,至今残疾,外公外婆带着他,是学校家庭焕焕匹截啄剐釜盔泌缆俺谊吗莲矩乖董凄薛鹰障夕溯尼菇庇苦哩孟忆鹊蛊躲涧陪慈吐姥离愁芥应赔锻涛防矾龄号誉簧堆粉肖瑚梳坤矿奖淹乞睛拈缸