前沿科学的主流,信息科学和生命科学的交叉研究仍然是未来几十年的大趋势。其方向包含①计算机技术进展与自动化②信息网络环境下的自动化理论③智能自动化技术④生物技术与控制论⑤脑科学对控制理论的影响及反作用⑥绿色自动化技术Р由于这门学科高度的交叉性、广泛的应用性及所需教学工具的深刻性。因此,扩大控制理论的应用范围将是21世纪的社会需求和不可避免的发展趋势。通过工程、计算机及大量数学工具来研究具有综合复杂性的控制系统是21世纪对控制理论工作者提出的巨大挑战。Р总之,具有综合化、网络化、人性化、绿色化(清洁生产+绿色制造)的智能体将是21世纪自动化技术的发展趋势。Р3.总结Р自动化学科是一门多学科交叉的高技术学科。研究内容宽、广,几乎无所不包。并且,伴随其它学科、技术的发展,研究内容越来越广。其中控制、信息、系统是其核心。而自动化学科知识体系中的核心知识是:控制与智能、对象与建模、系统与工程等三个知识领域,也是自动化学科与其它学科的最大区别。Р自动化学科是一门多学科交叉的高技术学科,是当代高技术的集中体现与应用。自动化研究范围宽广,几乎无所不包。并且,随着其它技术的发展,将会越来越广。具有多学科交叉、内涵丰富、外延宽广的特点,因而利于培养宽口径、多面手、综合复合型人才;自动化研究得益于具有方法论性质的科学方法、科学思想的熏陶,思想更开阔、也更有深度,非常利于培养具有创新能力的人才。Р参考文献Р[1] 李正中.浅谈自动化科学与技术的发展历程[X]西安航空技术高等专科学校学报,Р 2006.7Р[2] 戴先中.自动化科学与技术学科的内容、地位与体系[M].北京:高等教育出版社,2003.10Р[3]王志良.综合化、网络化、绿色化—对自动化科学技术发展的几点回顾与展望[J]Р.自动化信息,2001(2)Р[4]郑应平.信息与自动化科学技术发展和应用的若干问题[J].自动化信息,2001(1)