文明的现象,学生该如何做,学生进行发音。Р(四)《是对还是错》Р班主任:我国著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单来说就是养成习惯。”习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为,甚至可能让我们误入歧途,走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动:判断下面说法是对还是错。Р(1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下(╳)Р(2)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。( √)Р(3)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。( √)Р(4)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说(╳)Р(5)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系(√)Р(6)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序( √)Р(7)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼(╳)Р(8)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。(╳)Р(9)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。(╳)Р五、班主任总结Р班主任:同学们,让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧!让我们签上自己的名字,让文明永远留在高三32班!由于时间的关系,我们决定选派各组组长以及全体演员上来签名,其余同学下课后再签。Р人们常说,不以规矩,无以成方圆,今天通过同学们的精彩表演和大家的积极参与,通过心与心的沟通和交流,我们认识到了不仅在社会上更是在学校里应该养成良好的习惯,做一个行为规范的学生,我们相信好的习惯,行为规范标准会让我们终身受益。Р希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中学生日常行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,力争在学校做一名遵规守纪的好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。
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