、教育学生加强与家长交流,多做一些力所能及的家务劳动。Р(二)控辍保学方面Р1、建立学生家庭联系卡,上方详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。这样就基本解决了后进生逃课现象,一旦发现问题和家长及时沟通,避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。Р2、做好控辍的管理工作。为使“控辍”工作制度化,我校在治辍工作中主要采取了以下几个措施:严格学籍管理。教育局建立的统一学籍,并实现了微机管理,一个学生一个学号。严格休学、转学、借读的手续;加强班级管理。教学班是依法治辍的最前沿,是做好控辍的基础,我们加强了班级管理,明确了班主任和任课老师治理学生辍学的职责:Р一是在开学一个月内,摸清班内学困生和特困生的状况,做到心中有数;Р二是建立学困生、特困生联系卡和档案;Р三是建立学生家长通讯录,及时与家长沟通,从根本上杜绝学生旷课、逃学等现象发生;Р四是实施定期家访制度,与家长结合共同做好学困生和特困生的思想工作。Р教育帮扶方面教育是爱与责任同行的事业。“尽一份责任,实现家校真挚的沟通;送一份关爱,共创孩子美好的明天。”Р学校教育需要社会的配合,更需要家长的信任和支持。家访是学校获得家长信任与支持的重要途径,更是学校领导和教师全面了解学生表现的重要渠道。Р本次大家访活动,我校75名教师心怀爱心与责任心,与家长真诚互动,搭建家校携手育人的桥梁,谱写了一篇篇感人的乐章。本次活动共登门走访了668名学生,利用网络、电话、校讯通等通讯工具与1050名学生家长沟通,基本达到了全员参与、全员覆盖。教师“大家访”活动不仅加强了教师与学生及其家庭的沟通,而且对广大教师培养良好的师德师风是一次生动、深入的教育机会。通过活动,广大教师更加直观深刻地感Р受到自己肩上的重任,激发了使命感和责任感,强化了教师的服务意识。学校和家庭之间达成了教育共识,形成了教育合力,更加有利学生健康成长,也有利于推进学校的科学发展。
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