_____Р五、下面句子使用了哪几种修辞方法,在括号里写出。Р1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。( )Р2、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。( )Р3、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。( )Р4、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。( )Р5、黄河是我们中华民族的摇篮。( )Р6、春在哪里?春在操场上,春在教室里。( )Р7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。( )Р8、最是一年好处,绝胜烟柳满皇都。( )Р9、在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。( )Р10、天、地,连皇城的红墙都在颤抖。( )Р11、我们的“大蜻蜓”仿佛比飞机飞得还高了。( )Р12、风吹着雪花,万马奔腾似的,从山顶上呼啸而来。( )Р六、给句子治病我行。(用正确修改符号修改病句)Р1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。Р2、读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。?Р3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。Р4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。Р5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。Р6、昨天,五个日本的小朋友来我校参观。Р7、既然这件事难办,我们也一定要办好。Р8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。Р9、这位六十多岁的老人已经年过花甲。Р10、我们要认真克服并发现工作中的缺点。Р11、老师要求同学们默默地朗读课文。Р七、把表示地点的词语提前。Р1、几名儿童在茶地里紧迫地追着飞舞的蝴蝶。Р Р2、我环顾四周,不见一人,便在路灯下写了一张纸条。Р Р3、一群少先队员在池塘边看小青蛙。Р Р八、把反问句改成陈述句。Р1、不经过努力,学习能取得好成绩吗?Р Р2、没有很好理解句子的意思,能读出感情吗?Р Р3、巨大的石块能挡住小溪的奔流吗?Р Р4、这朵花很好看,难道你可以摘吗?
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