自移动、挪用,借用后要及时放回原处。Р4. 练习期间,认真听教师讲解,看教师示范,留心注意事项,努力提高书法水平。应注意听清要求,不得大声喧哗吵闹,有问题及时向老师反映。不准做与书法无关的事。Р5. 爱护室内公共财物,如有损坏,照价赔偿。同时在使用学校提供的笔、墨汁、纸等物品时要注意节约。书法室的笔墨纸张等用具不准带出教室。Р6. 注意室内环境卫生,废纸放入指定地点,不要在桌面、墙壁、门窗等上面乱刻、乱涂、乱画,保持室内一切物品整洁,不得随意搬动桌子。Р7. 每次使用完毕,应有序离开,并由值日生负责整理桌椅,打扫卫生,关好门窗。Р Р小学书法教育管理制度Р1、学校领导要高度重视书法教育,校长和教学主任亲自抓书法教育,并定期开展书法教育研讨活动。Р2、学校要拨出一定的经费,完善书法教育设备,充实书法教育资料。每学期对在书法教育中表现突出的师生进行奖励。Р3、加强师资培训,书法教师定期开展书法培训,每年聘请一次校外书法家来校作书法辅导讲座;每周交一页钢笔字,由书法教师批阅并及时反馈;每学期举行一次教师三笔字比赛。Р4、搞好阵地建设,充分利用橱窗、走廊、书法陈列室,加大宣传力度。班班设有优秀作业栏,张贴班内优秀习作及有进步的学生作品,激发学生习字的积极性。学校分别设立师生书法橱窗,每月展出师生优秀作品,并加以收藏。Р5、加强学生的习字指导,充分利用每天的习字一刻钟和书法课时间指导学生练字。每周末各班评出优胜者若干名,布置在优秀作业栏里;每月底各班交5篇佳作参加校级评比。严格学生书法的双姿指导:做到“头正、身直、臂张、足安”和“一寸、一尺、一拳”。每学期期末由学校对学生的双姿进行评比。Р6、广泛宣传,使学校、社会、家庭达成共识,形成大家都来重视书法教育的良好风气。Р7、学生书法作业、书法本要求教师认真批改。Р8、鼓励师生参加各种比赛,学校应对获奖的师生给予精神及物资的奖励。
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