)应用后,对提高数控教学质量起到了很大的促进作用。Р (3),在专职人员训练与教育方面的应用Р计算机仿真在训练和教育领域中,达到了提高效率、节约能源及保证安全等积极的效果。例如军事领域中的虚拟战场、作战训练等;航天领中火箭发射、航天员训练等仿真实验;通过计算机网络仿真和教学实验仿真的仿真教学等。计算机仿真技术为系统理论研究提供了一个十分有利的工具,它不仅可以验证理论本身的正确与否,而且还可以进一步暴露系统理论在实际应用中存在的问题。Р通过以上分析可知,当难以在实际环境中进行实验和观察时,计算机仿真是唯一可行的方法,例如太空飞行的研究。需要对系统或过程进行长期运行比较,从大量方案中寻找最优方案。或者虽然可以用解析的方法解决问题,但数学的分析与计算过于复杂,这时通过计算机仿真采取实验的方法可能提供简单可行的求解方法。Р四、结论Р计算机仿真是一种特殊的实验形式。Р 计算机仿真既不同于实验室实验,也不同于思想实验。它具有自己的特殊内容和特殊本质,是一种特殊的实验形式。在一定研究领域中,计算机仿真具备相当的优势,发挥着重大的研究和指导作用,并将在未来更加完善和发挥更大的作用。但是,计算机仿真必须以正确的数理建模和仿真建模为基础,有其严格的领域限制。随着计算机科学理论和各相关学科理论的发展,对复杂系统的认识将更加深化,各种数理建模理论与仿真建模理论将更加成熟,特别是将设计出更多有效的算法与数据结构,解决仿真建模中的热点和难点问题。Р Р参考文献:Р[1] 李蔚计算机仿真技术在实验中的应用[J].光盘技术 2007年第1期Р[2] 张锋计算机仿真技术[M].2007(9)Р[3] 龚小刚计算机仿真技术及其应用[J].信息科学 2008(16)Р[4] 王劲松计算机仿真物理实验教学的探讨[J].教育科学 2009(17)Р[5] 杨利计算机仿真中的真与假[J]. 软件工程师 2005(2)
全文预览
