《青少年毒品预防教育》教案

大家对禁毒了解情况,另一方面看看大家的表达能力如何。这个问题是:你对毒品有哪些认识?着重谈谈其危害性。Р 毒品的危害性可以用12字来概括“毁灭自己祸及家庭危害社会”。Р “海洛因,白骨精。毁人类、耗经济。”朗朗上口的“戒毒三字经”诉说着仅属于吸毒人员的血泪史。Р 二、毒品的基本知识Р 老师做一个随堂调查,“你知道毒品的种类有哪些”?Р 学生举例,老师在黑板上写出来。Р 最后,看幻灯片介绍几种毒品。Р 毒品是指能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品,目前最常见、最主要的毒品有鸦片、海洛因、吗啡、大麻、杜冷丁、甲基苯丙胺(冰毒)、可卡因、摇头丸、K粉等。Р 三、青少年如何进行预防Р 学生展开活动探究:青少年如何拒绝毒品Р [教师过渡:我们青少年处于一个特殊的时期,青少年成为吸毒的高发人群。所以,增强自身的防御能力就显得尤为重要。]Р 自我防范六点:Р 1、懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。Р 2、树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激。Р 3、不听信毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。Р 4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。Р 5、进歌舞厅要谨慎,决不吸食摇头丸。Р 6、在被引诱、欺骗吸毒一次后,千万不要再吸第二次。Р 在现实生活中,青少年吸食摇头丸的情况比较严重。许多人认为,摇头丸不是毒品。其实这是一个很大的误区。Р 观看短片《摇头丸的危害》,告诫大家:警惕摇头丸!Р 四、小组合作设计Р 各小组成员合作设计以“拒绝毒品”为主题的一幅宣传画、一个宣传口号。Р 完成后,老师将大家的作品在黑板上进行展示,评出优胜小组。Р 五、小结Р 不少青少年对毒品的认识还很幼稚,青少年的禁毒形势还很严峻。对于这种情况,我们坚信通过全社会的努力不让任何可疑分子有机可趁,依靠相互信任、众志成城一定能阻击各个可疑犯罪渠道。最终看到一个无污染、人民共享美好和平的世界。Р 文章来Р 源初中教师网 w 9 Р 1