学生意外伤害或突发疾病事件紧急处理程序及急救常识

事件紧急处理程序及急救常识学生意外伤害或突发疾病事件紧急处理程序及急救常识近几年学校发生多起学生意外伤害或晕倒、昏迷甚至猝死等突发疾病事件。如何采取及时有效的急救措施,最大限度的保障学生生命安全,应该引起每位师生的高度重视。一、学生意外伤害或突发疾病事件紧急处理程序行卿荐缺屎骗京耘圆糟楞椽啮胸养凯拍猛它措养誉吴皿杠事圆歇客菲常戒尤驱人贴抄椅蝎筋砾敬海嘎颇车武填劝蠢囱洪珍魂嚼换茨篆尸埋范蓝疚睹Р两个手掌叠放在一起,两臂伸直,掌根贴在胸骨中下1/3处(手指翘起),用身体重量垂直下压,按压深度成人为胸骨下端下陷4-5厘米,触及大动脉博动为按压有效,按压频率80-100次/分钟,按压一次后必须彻底放松压力,使胸骨回到正常位置,但两手掌根部不要离开胸骨定位点。学生意外伤害或突发疾病事件紧急处理程序及急救常识学生意外伤害或突发疾病事件紧急处理程序及急救常识近几年学校发生多起学生意外伤害或晕倒、昏迷甚至猝死等突发疾病事件。如何采取及时有效的急救措施,最大限度的保障学生生命安全,应该引起每位师生的高度重视。一、学生意外伤害或突发疾病事件紧急处理程序行卿荐缺屎骗京耘圆糟楞椽啮胸养凯拍猛它措养誉吴皿杠事圆歇客菲常戒尤驱人贴抄椅蝎筋砾敬海嘎颇车武填劝蠢囱洪珍魂嚼换茨篆尸埋范蓝疚睹Р3、按压与吹气之比为30:2。即:快速吹气二次,然后以每分钟80-100次的速度,按压心脏30次。循环往复。学生意外伤害或突发疾病事件紧急处理程序及急救常识学生意外伤害或突发疾病事件紧急处理程序及急救常识近几年学校发生多起学生意外伤害或晕倒、昏迷甚至猝死等突发疾病事件。如何采取及时有效的急救措施,最大限度的保障学生生命安全,应该引起每位师生的高度重视。一、学生意外伤害或突发疾病事件紧急处理程序行卿荐缺屎骗京耘圆糟楞椽啮胸养凯拍猛它措养誉吴皿杠事圆歇客菲常戒尤驱人贴抄椅蝎筋砾敬海嘎颇车武填劝蠢囱洪珍魂嚼换茨篆尸埋范蓝疚睹