3.“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是( C)Р A.道德认识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为Р64.做好班主任工作的前提和基础是(B )Р A.组织和培养班集体 B.全面了解学生C.培养优良的班风 D.做好后进生转化工作Р65.在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是( C)Р A.学科课程论 B.活动课程论C.实质教育论 D.现代课程Р66.三结合的教育一般是指( A)Р A.学校、家庭、社会教育三结合B.班主任、科任教师和家长教育三结合 C.校长、教师和家长教育三结合D.家庭、环境和学校教育三结合Р 67.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?(D )Р A.主体性 B.创造性C.间接性 D.示范法Р68,生产力发展决定教育的——。C EР A.性质 B.机会C.规模 D.管理体制 E.速度Р69.实施素质教育应当贯穿于——,ABCDEР A.中小学教育 B.社会教育C.成人教育 D.家庭教育 E.高等教育Р70.我国学制的层次结构有——————ABCD———。Р A.幼儿教育 B‘初等教育 C.中等教育 D.高等教育 E.研究生教育Р71.“温故而知新”是指教学应遵循————C—————。Р A.循序渐进原则 B.理论联系实际原则 C.巩固性原则 D.因材施教原则Р E.全面发展原则Р72.以语言为主的教学方法有——。ABDРA.讲授法 B.谈话法C.演示法 D.讨论法E.实验法Р73.教学的基本组织形式是——。BDEРA.发现教学 B.班组授课制C.问题教学 D.个别教学E.分组教学Р74.主张课内外结合培养人才,并亲自在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”的前苏联当代著名教育家是______。EРA.凯洛夫 B.赞可夫C.马卡连科 D.巴班斯基E.苏霍姆林斯基
全文预览