会主义理想人格作为自己追求的道德理想,具有顽强的意志和克服困难的勇气,持之以恒,脚踏实地,一步一个脚印,不断地改造自我,超越自我,不断地向崇高的道德境界努力攀登。 Р(二)人民警察职业道德的教育监督Р1、勇于接受批评和监督。一个人出现错误和缺点在所难免,关键要及时认清,及时纠正。人民警察在提高道德修养的过程中,必须依靠其他同志、上级机关和广大群众的批评和监督,要有一个虚心诚恳的态度,接受别人的意见和建议,客观冷静地评价自己,及时克服自身的缺点和错误。Р2、建立良性的监督机制。在对人民警察队伍进行职业道德教育和培养的同时,也要依靠有关制度,加强管理和监督。把职业道德教育与目标管理考核结合起来,在对人民警察进行目标管理考核中,应增加有关“职业道德”的项目,并把这一内容放在重要位置,使之制度化、经常化,从而建立全面、系统的人民警察职业道德考核监督机制。Р 加强人民警察职业道德建设,全面提高人民警察队伍的道德素质,是一项长期的任务,是人民警察队伍建设的重要内容,应该把人民警察培养成具备优秀的政治品质、执着的职业忠诚、娴熟的职业技能、高尚的道德品行和高度的自律精神的模范。在大力推进法制社会的今天,更应该依法从严治警,大力弘扬敬业奉献精神,建一流队伍,创一流业绩。从而增强无产阶级的整体执政能力和水平,增强综合国力。Р参考文献Р王建国:《人民警察的政治修养》政法论丛1997年06期49-50页Р李秀敏:《试论人民警察的素质构成》疏导1999年05期38页Р张跃兵:《试谈人民警察人际关系中交往能力的提高》公安教育2001年04期14-16页Р何银松:《社会主义市场经济与人民警察职业道德建设》上海公安高等专科学校学报1999年03期19-23页Р赵永贤:《公务员职业道德概论》2006年9月 23-40页Р张春菊:《政务诚信和公务员职业道德教育读本》2005年4月68-91页Р教师评语:
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