第一框《影响价格的因素》教学目标:【情感、态度、价值观】:通过教学,树立学生正确的价值观念。【能力】:提高学生理论联系实际的能力。【知识】:理解价格的影响因素、价格变动的影响、价值规律的相关知识。学情分析:刚进入高一,学生的学科思维能力、学科素养等尚未养成,缺乏正确的学习方法、态度等,需要教师加强引导和训练。教学重难点:价格的影响因素、价格变动的影响、价值规律。教学准备:自制教学课件、多媒体教学过程设计:一、导入新课提出问题,学生自主预习:为什么不同商品有不同的价格?是什么决定了它们各自的价格?为什么同一商品在不同时期、不同地区会有不同的价格?引起价格变化的主要原因是什么?设计意图:让学生直面问题,学会发现问题,进而分析解决问题。二、探究新知环节一:供求影响价格展示经济现象:苹果遭雹灾减产,价格远远高于往年。皮衣秋冬季节能卖上好价钱,夏天却无人问津,不得不打折出售。高价羽绒服在东北卖的火爆,在海南降价也少有人买。石油输出国组织宣布减产原油,导致世界性的油价上涨。提出问题:这些因素是通过什么渠道影响价格的?设计意图:通过系列经济现象,联系生活实际,思考价格变动背后的经济原因即供求影响价格。环节二:价值决定价格展示老大爷买车的笑话,提出问题:在车市供过于求的情况下,一辆汽车的价格也不会低于一辆自行车。商品价格会不会无限上涨或下跌?为什么?设计意图:通过本环节,理解价格与价值的关系、社会必要劳动时间、劳动生产率的相关知识。环节三:价值规律提出问题:价格变动的背后,是否有规律可循?请计算一下哈雷摩托的平均价格!这说明了什么呢?价格围绕价值上下波动是否违背等价交换原则?设计意图:通过本环节,理解价值规律的内容和表现形式。三、归纳总结通过总结,理解价格变动的影响因素、价值规律的有关知识。
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