子”,让孩子们充分感受到社会大家庭的温暖。学校也为这些孩子提供了方方面面的便利条件,如:成立了爱心书屋,节假日对这些孩子全天开放,为孩子们提供了良好的精神家园。为了争取社会的广泛支持,我经常联系上级领导和爱心人士,多方筹集资金,作为助学金发放给这些需要帮助的孩子,每逢Р“六一”节、春节都要开展送温暖活动。此外,家访是关注这一特殊群体的一项重要工作,我经常骑着自行车穿梭于社区的大街小巷,无论严寒酷暑,从不间断。我的爱心行动感动了孩子们,使他们找到了温暖,找回了自信,如:长兴朱家地小学的孟祥瑞从小父母双亡,是爷爷奶奶含辛茹苦的把他抚养长大的,这个孩子在学校是一名品学兼优的学生,还经常无私的帮助其他同学。在我一次家访即将结束时,小祥瑞拉着我的手说:魏爷爷谢谢您和那些帮助我的同学老师、叔叔阿姨,请你们放心,我一定努力学习,将来成为一名建设祖国的栋梁之才,回报你们这些好心人,回报社会。这一番话让我感触很深,我也暗下决心一定要将这一份“阳光事业”开展好,让更多的“五老”人员加入到这一行列中。Р父母既是子女的启蒙老师,又是终身老师。父母的全面素质,尤其是品德如何,将直接关系到孩子今后成为什么样的人的问题。为了提高家长的素质,普及家庭教育知识, 年长兴市家庭教育中心,在全市开展了“素质教育家校行”活动,于是我便投入到这项工作中,根据三十多年的从教经验,结合当今社会实际,同时系统学习了《牵手两代亲子课程》,参加了家庭教育讲师团,给家长讲课数十次,得到家长的好评,听了我的课后,有的家长到我家中求教,有的电话咨询,我深受感动,总是热情地接待他们,尽自己的最大努力,帮助他们解决问题。Р“老骥伏枥,志在千里”,我们老同志将以参与关心下一代工作为新起点,为青少年健康成长默默奉献自己的力量,以夕阳之躯托起祖国明天的朝阳,用自己的实际行动践行科学发展观,影响激励周围的人,为祖国的花朵健康成长撑起一片蓝天。
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