Р地形设计的断面法、地形土方工程量调配图、地面各点的设计标高、原地形标高和施工标高。完成地形的等高线设计表达并制作地形设计模型Р教学目标Р通过课程的综合练习。使学生能够熟读各种园林地形设计图进而充分理解设计者的设计意图。并通过模型制作加深对专业知识的理解。Р教学重点Р难点Р地形设计几种方法的相互转换。Р课程类别Р专业课Р教学方法Р练习+答疑+讨论Р教具Р园林制图工具Р模型制作工具Р教学过程Р时间分配Р【课程引导】Р在地形设计过程中我们介绍了很多种方法。但那些方法作为有效。除了图纸的地形设计表达之外还有没有更好的地形表达方法。每一个园林工程的地形设计是不是只有一种表达方法。这些都将通过综合练习找到答案。Р【练习对象分析】Р参见书中的附图“永泰公园”的设计图。Р1.永泰公园断面设计图Р2.永泰公园地形设计土方工程调配图(图中交代了很多地面点的原地形标高、设计地形标高和施工标高)Р3.永泰公园的管线设计图(图中交代了电线电缆、给排水管线的布置图。)同时图中交代了公园的道路系统、水景设计、雕塑台和广场设计。Р注意:三张设计图是表达了同一个对象的设计,但是针对的问题并不相同。Р【综合练习内容】Р因为永泰公园竖向设计的断面表达方法不是等高线表达法。因此给学生对地形设计的理解带来了很多困难。为了帮助学生理解设计者的设计意图。我们可以通过学习的基础知识将永泰公园的地形用等高线的形式表达出来。并根据绘制出的永泰公园地形等高线设计图制作出地形设计模型。Р【综合练习步骤】在学生练习过程中老师随时给与指导。Р一、首先将“永泰公园”平面图(即管线设计图)图纸按照方格网法作方法处理Р运用制图工具:比例尺、橡皮、自动铅笔、丁字尺、2号图纸、三角板。擦线板。Р二、根据“永泰公园”的土方工程调配图,标出方格网各角点的设计地形标高。同时找出地形的设计系列顶点。Р5’Р15’Р50’Р20’Р教学过程Р时间分配
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