面积88m2,学校目前有三排教室,三个办公室。校舍建筑总面积3286.7m2,校园绿化面积12720m2,绿化覆盖率达41.4%,校园规划布局合理,教学、运动区无穿插、相互影响情况,绿化档次高,做到了高标准绿化。Р 学校校舍包括的基建类、管理类、确权类档案,纸质及电子档案齐全。校舍维修记录齐全,校舍安全质量高,无门窗破损,墙皮脱落,渗水现象。实验设备整洁完好,无跑冒滴漏现象。Р学校位于农村,校舍为平房,无冲水式厕所。地面铺装除一条主干道为混凝土外,其他均为透水砖铺装,更有部分无铺装。校园内降水除主干道区域排出,其他区域降水基本都渗入地下,降水利用率非常高。Р学校坚持节水教育,在全部的水龙头附近,以及公开栏内都张贴有节水宣传标志,Р强化管理 点滴做起 积极创建节水型学校Р Р ——××县××小学创建“节水型”学校工作总结Р Р为不断提高我校师生节水意识和水资源的利用效益,学校对创建节水型单位工作高度重视,制定了切实可行的创建方案。围绕“减少漏失,杜绝浪费,建设节水型校园”的宣传主题,我们认真开展了节水宣传、教育活动,针对工作中的不足,我们及时进行了整改。现将创建节水型工作总结如下:Р 一、明确分工职责,健全节水管理网络Р 我校专门组织学习了关于开展“节水型学校”创建活动的通知,领会精神、把握实质,会上研究并通过了关于创建“节水型学校”的实施方案,为切实做好争创活动。成立学校“创建节水型学校”工作领导小组,由校长任组长,学校将节水工作具体责任到人,并将节水工作纳入工人工作量化考核中,对节约用水的给予加分,浪费用水的给予减分。由各中队辅导员落实具体负责节水教育、宣传活动的计划、安排、组织和实施。Р 二、加强制度建设,完善节水管理制度Р 我校在日常节水工作过程中,十分注重制度建设。在建立科学完整的组织领导机构的基础上,明确各岗位职责,健全各项节水管理制度,有组织有计划地开展工作。
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