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【人教版】小学数学三年级上册第1-7单元:基础识记知识汇总

上传者:徐小白 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:40KB

文档介绍
6÷4=9Р已知一个数的几倍是A,求这个数。用除法计算: A÷倍数=这个数Р已知一个数的5倍数是35,求这个数? 35÷5=7Р求一个数的几倍是多少? 用乘法计算:一个数×倍数= 结果例如:9的6倍是多少? 9×6=54Р第六单元多位数乘一位数Р1、多位数乘一位数(进位)的笔算方法:Р相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数的每一位,哪一位上乘得的数积满几十,就向前一位进几。Р2、在乘法里,乘数也叫做因数。Р3、0和任何数相乘都得0;1和任何不是0的数相乘还得这个数。Р4、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。Р第七单元长方形和正方形Р1、用相同的小正方形拼长方形或正方形时,拼成的图形长和宽越接近(或长、宽相等)时,周长最短。Р2、四边形的特点:有4条直的边,有4个角。Р3、长方形的特点:对边相等,有4个直角。Р4、正方形的特点:4条边都相等,有4个直角。Р5、封闭图形一周的长度,是它的周长。Р6、长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4Р宽=长方形的周长÷2- 长 长=长方形的周长÷2-宽边长=正方形的周长÷4 Р7、在一个长方形中剪出一个最大的正方形,长方形的宽就是这个正方形的边长。Р第八单元分数的初步认识Р1、分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示1份或几份的数就是分数。Р2、比较大小的方法:Р (1)分子相同,分母小的分数就大。(2)分母相同:分子大的分数就大。Р3、同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。Р数字编码:1、身份证号共18位,第7个数字开始到第14个(共8个)表示出生年月日。身份证号倒数第2位的数字是用来区分性别的,单数表示男生,双数表示女生。Р2、邮政编码共6位,前两位表示省(自治区、直辖市),第三位表示邮区,第四位表示县(市),最后两位表示投递局(所)。3、其他编码:观察各组成部分及顺序,找到相应排列规律。

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