小班数学 找果子树

小班数学:找果子树Р教师:李娟Р活动目标:Р1、通过动手操作,感知“1”和“许多”的不同。Р2、理解“1个、1个……”合起来就是“许多”,发展幼儿的辨别能力。Р3、培养幼儿观察、分析和口语表达能力。Р活动重点:通过操作游戏活动,让幼儿感知“1”和“许多”。 Р    活动难点:初步学习区别“1”和“许多”两个不同的量。 Р活动准备:Р幼儿用书、挂图。Р小松鼠图片Р苹果图卡、苹果树、大果篮。Р活动过程:Р一、开始部分Р师:“今天天气真正好,松鼠妈妈带着鼠宝宝到果园去玩一玩,看一看。Р二、基本部分Р1、感知“许多”可以分成“1个、1个……”。Р(1)请幼儿扮演小松鼠。请每只“小松鼠”摘一个苹果,边摘边说:“我摘了一个苹果”。(强调每只小松鼠只能摘一个苹果)Р(2)刚才苹果树上油许多苹果,一个一个被小松鼠给摘了下来。许多可以分成多少呀?(1个、1个……)Р2、感知“1个、1个……”合起来就是“许多”。Р(1)现在请每只小松鼠将苹果放进我们的果篮里。Р(2)一个一个苹果放进果篮里,果篮里现在有多少个苹果?(许多)一个一个合起来是多少?(许多)Р小结:许多苹果可以分成一个一个的苹果,一个一个的苹果放在一起又成了许多许多的苹果。Р3、操作幼儿用书,完成练习。Р(1)打开幼儿用书,说一说图上两棵果树有什么不同,请将有一个苹果的果树用笔圈出来。Р(2)图上有几种颜色的小鸟?两种颜色的小鸟数量一样多吗?请将一种颜色中只有一只的小鸟用笔圈出来。Р(3)花朵分别有几种颜色?那边只有一朵花?那边有许多花?请把只有一朵花的用笔圈出来。Р三、活动结束Р今天我们在数学游戏里,知道一个一个合起来就成了许多,许多个可以分成一个一个。小朋友们都很能干。