Р1、出示宁波城市中的桥的图片,引导幼儿观察比较异同之处.Р师:今天我还带来了很多宁波的桥的图片,你们观察一下,它们有什么相同或不同之处.Р幼儿回答,教师引导并进行小结.Р2、向幼儿介绍桥的不同特征及主要分类,并贴出相应汉字卡。Р根据图片重点介绍:梁桥\拱桥\斜拉桥\悬索桥\立交桥\人行桥Р4、介绍新型的桥:高架桥、立交桥、跨海大桥等。Р师:你们看,这是我们最近几年才刚造好的桥,请你们观察一下,它们的特点Р四、了解桥与人们的关系Р1、师:你觉得桥和我们有什么关系?Р师:幼儿回答,教师小结:有了桥,方便我们过河,方便我们出去旅游,桥连接的几个城市也能更加联系密切了.Р延伸:请幼儿当设计师,设计一座新颖的桥。Р桥的演变:Р宁波的桥:Р桥的分类:Р 立交桥梁桥拱桥Р 人行桥索桥斜拉桥Р新型的桥:Р 立交桥跨海大桥高架桥Р社会:美丽的三江口Р活动目标:1.知道宁波有美丽的三江口,喜爱三江口Р 2.知道三江口由甬江、余姚江、奉化江三条江汇聚而成Р二、活动准备:1.课前请家长带幼儿参观三江口并初步了解相关知识Р 2.每人带一张参观三江口时的照片,老师准备三江口图片Р三、活动过程:Р(一)导入,引出课题Р1.师:请你们大声自信的告诉老师,我们是哪里人?(宁波人)宁波市我国优秀的旅游城市,那请你们说说宁波有哪些好玩的,漂亮的地方?Р2.幼儿回答,老师加以肯定Р3.师:我们宁波有那么多好玩好看的地方,那有一个地方被称为“宁波外滩”,你们知道是哪个地方吗?(三江口)Р(二)回忆自己在参观三江口时的所见所闻Р1.师:对,宁波外滩就是三江口,那在双休日的时候,你们都去参观了三江口,现在请你想想在参观三江口时,你都看到了什么,说说印象最深刻的是什么?Р2.幼儿回答,老师加以肯定Р(三)老师介绍三江口的相关内容Р1.师:你们都观察到了三江口附近的这么多美丽的景物,老师也去过三江口,请你们听我来说说一说
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