抓工作落实的关键节点,及时调整精力、调配人员、完善措施,确保工作落实。担当能力体现在处理解决问题上。当前正处于经济社会发展转型期,工作中难免遇到各种矛盾和困难。在困难问题面前,不回避、不遮掩,抓住主要矛盾和重点问题,深入研究,重点突破,寻求对策。同时,要以问题为牵引,进行深入反思,适时调整思路,改进工作措施。Р三是转变担当作风。工作上的担当靠目标引领,靠责任推动,更靠严谨的作风来保障。坚持主动作为。对于上级明确要求的、自身职责范围内的工作,不等待观望,积极出主意,想办法,坚决抓好各项工作落实。坚持严谨细致。严格落实作风建设各项规定,带头树立令行禁止、雷厉风行的工作作风,自觉把严、细、慎、实要求体现到工作落实的各个环节。坚持深入一线。深入工作一线,深入群众当中,了解掌握第一手情况,力所能及地帮助一线人员答疑解惑,解决困难,化解矛盾。坚持群策群力。在做决策、抓落实等环节,不搞一言堂,不唱独角戏,广泛听取群众、专家的意见建议,畅所欲言,集中民智,努力形成抓工作落实的强大合力。Р 作为一名教师,目前,教育工作正处于转型升级、提质增效的关键期,新形势、新任务对我校教师的能力和水平提出更高的标准和要求,我们一定要主动适应,积极担当、善于担当,抓好各项工作落实,开创工作新局面。Р 增强敢于担当的自信。坚持以生为本、为学生服务是敢于担当的信心之源。要本着对党和人民事业高度负责、对自己负责的态度,带头坚持党性原则,在其位、谋其政、履其责,敢于担当,勇于担当、能够担当。Р 增强敢于担当的勇气。敢于担当,就要有“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气,在遇到艰巨任务时,要挺身而出、主动承担,千方百计抓好落实;在遇到难题时,要知难而进、迎难而上,想方设法解决问题;在出现问题时,要主动面对、负起责任,积极稳妥处理解决。我们必须表现出勇于担当,锐意进取的信心和勇气。不能上推下卸,不能回避问题、更不能上交矛盾。
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