全文预览

毛泽东思想邓小平理和三个代表重要思想概论教学案例

上传者:qnrdwb |  格式:doc  |  页数:78 |  大小:0KB

文档介绍
志、《解放军报》联合发表题为《学好文件抓住纲》的社论,社论极有针对性地提出了“两个凡是”。“两个凡是”犹如一道无形的藩篱挡在人们面前,为拨乱反正设置了障碍。它的提出,引起了人们的思考:究竟应该用什么样的态度对待毛泽东作出的决策,怎样对待毛泽东思想?它的出现,也使得人们不得不面对抉择。Р由胡耀邦审定的《实践是检验真理的唯一标准》一文指出:检验真理的标准只能是社会实践,理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则,任何理论都要不断接受实践的检验;并阐明了革命导师是坚持用实践检验真理的榜样。这是从根本理论上对“两个凡是”的否定。这篇文章在全党引起了强烈反响,同时也遭到一些人的非议和谴责。从而引发了一场关于真理标准问题的全国性大讨论。Р真理标准问题大讨论争论的焦点是究竟应当如何对待马克思主义、毛泽东思想的问题,是教条主义还是实事求是的问题。不解决这个问题,就不能正确区分毛泽东的历史功绩与其晚年所犯的错误,就无法结束“文化大革命”。Р真理标准问题的大讨论,是一场关系到中国前途和社会主义命运的大讨论。这场大讨论,是我们党继延安整风运动后的又一次思想解放运动,比较明确地解决了党的思想路线问题。Р这次真理标准问题的讨论,是一次思想解放运动。它对广大干部群众进行了一次普遍的辩证唯物主义和历史唯物主义的教育,打破了过去盛行的个人崇拜和教条主义的精神枷锁,推动了对毛泽东晚年“左”倾错误的纠正和各条战线的整顿,对于正确地坚持毛泽东思想,对于端正党的思想路线,推动社会主义的现代化建设,促进全党同志和全国人民解放、端正思想路线,具有深远的历史意义。为大规模拨乱反正、正本清源和解决历史遗留问题创造了条件,为党的十一届三中全会的召开作了思想理论准备。Р案例 2 Р1978年11月24日晚,安徽省凤阳县梨园公社小岗生产队一间茅舍里,聚集了全队的18户农民。他们在决定一桩关乎18户小岗人身家性命的重大事情。

收藏

分享

举报
下载此文档