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初中美术隶书书法教案

上传者:读书之乐 |  格式:doc  |  页数:20 |  大小:37KB

文档介绍
三要素:笔法、结构(结体、章法)、墨色。Р 3、识字游戏,引入新课。Р 今天我们来做一个猜字游戏,老师分别请两位男生,女生上黑板书写出老师出的文字,猜猜看是什么字,没有请到的同学可以在下面自己书写,比比看谁猜得多。Р 9个象形文字:月、日、羊、四、水、云、天、兔、眉。Р (文字由象形文字开始,从而引出文字的演变过程,开始深入教学。)Р (三)新课教学:(25分钟)Р 提问:文字是怎么形成,如何演变的?(6个演变过程)Р (一边板书,结合课本作品,一边讲解不同时期文字演变的过程和特点。)Р 刚刚和同学玩的游戏,是一种象形文字,一种最原始的造字方法。Р 象形文字Р→篆书: 大(甲骨文、金文、籀文)→隶书→楷书欧、颜、柳(唐)Р 正书小(秦篆)赵(元)Р →行书→草书章草Р 今草{小草、大草(狂草)Р (1)象形文字:来自于图画文字,一种最原始的造字方法,是华夏民族智慧的结晶,是老祖宗们从原始的描摹事物的记录方式的一种传承,是世界上最早的文字,也是最形象,演变至今的象形文字。Р (2)篆书:Р A、大篆Р B、小篆:特点:形体齐整,线条匀称。(铁线篆)Р A、大篆分为:Р a、甲骨文:Р 中国远古时代刻在龟甲兽骨上的文字,多是古人占卜的记录。Р主要指殷墟甲骨文,是中国商代后朝王室用于古人记事而刻在龟甲和兽类上的文字,它是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。甲骨文的发现:Р 清朝末年,(光绪25年,西元1899年)Р 甲骨文于1898年被古董商,金石学家王懿荣(甲骨文之父)所识别,他是当时最高学府国子监的主管官员,有一次他看见一味中药叫龙骨,看见上面刻着字,觉得奇怪,就翻看药渣,上面居然有一种看似文字的图案,于是他把所有的龙骨都买了下来,发现每片龙骨上都有相似的图案。他把这些图案画下来,经过上时间的研究他确信这是一种文字,而且比较完善。后来人们找到了龙骨出土的地方

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