虽是极少数,但若得不到转变,对社会则是潜在的隐患。因此,防患于未然,必须从小抓起,真正培养学生遵纪守法的良好行为习惯。我校在思想教育上,主要抓“三制”;通过各级负责,建立师生人人参与的责任制;注重教育,建立人人明白的自我约束制;严格检查建立奖惩的考核制。我们对学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品质等各方面都作了明确的规范要求。Р3、每周利用晨会时间、午休时间利用校园广播对学生进行安全及卫生防疫防病等方面的教育。并积极组织学生谈体会谈感想。Р4、致力于构建平安和谐的育人环境,凸显两大特色。Р第一方面学校开辟富有创意的的校园文化活动,充分展示学生的才艺,让学生在特长展示中表现自己的思维和想象,为他们搭建了展现才华、张扬个性、实践创新、体验成功的平台。班班有展示台,根据不同教育内容,展示不同的才艺。Р第二方面开发校本课程,突出学校特色教育。按照“新课程标准”要求,我们把诵读古诗文作为学校特色教育的校本课程列入教学计划之中,还把它作为学校楼层文化的一个重要组成部分。通过诵读蒙学,学生良好的行为习惯正在逐渐养成,学校的养成教育初见成效。这些富有特色的校园文化建设,构建校园详和、平安、积极向上的育人氛围,使学生在氛围、道德品质、心理素质、知识能力等方面得到和谐的发展。Р总之一年来,在“平安校园建设及法律进校园”活动中,我们取得了一些成绩,一方面是在于广大师生积极参与,另一方面与上级领导和社会各界的关心、支持是分不开的。我们深知“安全高于一切,责任重于泰山”为了将安全教育落到实处,在今后的工作中,我们将,进一步增强学生安全防范意识,提高学生自护自救的能力,确保学生的生命安全,培养学生的创造力。,我们将进一步改进工作方法,不断探索和拓宽“平安校园建设”的新路子,使综合治理工作更上一层楼。Р中心校Р意见Р Р 签字(盖章):Р 年月日Р教体局Р意见Р Р Р Р 签字(盖章):Р 年月日
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