虽然还是不认识字,但是字会放倒的情况已经不会发生,这也说明在认识汉字这方面也有在进步。有很多家长从小班下学期就很关注孩子书写的发展,这种迫切的心情我们是理解的,我们在具体设置课程时也考虑到孩子的实际发展水平和实际需要,在我们的蒙氏课程中,语文区的一些工作其实就是为书写打基础。现在我们的孩子虽然还不会写什么,但是握笔的姿势都是非常规范的,这样在本学期学起书写来就会不那么困难了。下面请李老师再介绍一份语文区的工作。Р三本学期教学计划介绍,每月活动介绍Р这个学期,我们为中班的教学工作做了更加充分的准备。首先,我们班重新配了一套完整的蒙氏教具,并且每个孩子都会有一套与之发展水平相适应的作业册。九月我们的主要任务是训练常规,所以这套作业将会在十一之后逐渐投入使用,以及时检验孩子在操作蒙氏教具过程中的收获。其次,我们在开学之前就已将整个学期的计划设计完成,这样做比以往的每月制订月计划更有系统性,也让老师对整个学期的工作做到心里有数,而不至于疲于应付。下面我们将本学期各个主题月的主题简单介绍一下:九月课题《我喜欢》,十月课题《感官总动员》,十一月《伞的世界》,十二月《给你一封信》,一月《过新年》。关于亲子活动我们以前已经有了很好的经验,家长也很喜欢这种交流学习的形式。本学期仍会开展各种类型的亲子活动,在活动计划初期有可能会征求家长的意见,大家有什么好的想法请一定告诉我们老师,我们都希望本班的活动能够吸引孩子和家长,让大家都很难忘而且有意义。Р四对于本学期工作的展望与祝愿Р五关于幼儿教养问题的讨论Р很多家长也许对于自己的孩子到底应该怎样教育,出现一些问题该怎样解决还是有很多的疑团,老师可以给你提供一些以往对待类似问题的解决办法,但这些并不是说就能够适合所有的孩子,毕竟存在个体差异性,而且老师和家长在孩子心中的角色是不同的。所以,有些问题出来,大家可以一起讨论商量出最好的办法。欢迎家长提问。
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