历史责任,同时也有助于陶冶情操、提高修养和发展形象思维能力。这对于任何人都有帮助。Р2、汉字教学包括拼音、笔画、偏旁部首、字义几个方面。学生掌握了汉字,就等于掌握了学习语文的入门技能,为进一步学习语文打好了基础。汉字教学有助于学生理解汉字的意思,锻炼学生的思维能力;同时,对学生理解词义或句义、文章的意思也有所帮助。Р3、生活中,有很多时候离不开“手写”的,比如写个欠条、收条、签名,还有很多应聘单位需要学生手写的简历。我们经常听到一句话“见字如见人”,写一手工整规范的汉字是我们社会能力的需要,同时写一手工整规范的汉字,也标志着中国人的一种涵养。时代在进Р步,文字也在发生着变化,但它永远也不会消失,特别是汉字这一神奇的文字,它的魅力是常驻的。因此,无论是现在还是将来,写好一手规范、方正的汉字都是一笔宝贵的财富,它既能传承我们悠久的历史文化,又能提高自身的文化素养。因此,在语文教学中写字教学不能轻视,更不能丢,它不仅是国民素质教育的重要组成部分,还关系着祖国文化的继续繁荣和发展。在时代前进的步伐中我们要给文字注入新的活力,让汉字常新永存。最后,对本次活动辛勤的组织者、语文教师和各位班主任表示诚挚的感谢,再次对获奖的班级和同学们表示热烈的祝贺!Р谢谢大家!Р
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