,非常热烈艳丽。“留住秋天”这一课中,可以利用拓印、拼贴的方法来制作。 拓印时先将叶子反面涂色,再进行拓印。Р第十二课:盘泥条Р24、把泥巴变为泥条,可以用捏、搓、揉等方法。将泥条提起向上盘,每盘一圈,用手轻轻按压,让泥条粘接牢固。Р25、泥条盘筑的一般方法:(1)搓泥条;(2)将泥条盘筑成自己喜欢的形象;(3)装饰美化。Р第十三课:图形拼接Р26、拼图的形式:(1)差异拼图(2)填空拼图(3)组合拼图Р第十四课:纸盒之城Р27、在组拼纸盒城堡时可以尝试用堆拼、剪挖、粘接、围摆等方法。Р 一、都来选一选。 Р 1、秋天的色彩以( D )为基调,非常热烈艳丽。 Р A、 红色、黄色 B、黄色、蓝色 C、 橙色、绿色 D、橙色、黄色 Р 2、每年的九月十日是我国的( B )。 РA、国庆节 B、教师节 C、元旦 D、春节 Р 3、“远上寒山石径斜,白云深处有人家,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”描写的是( B )季节的名句。 Р A、春天 B、秋天 C、夏天 D、冬天 Р4、我们一般用什么来概括动物的外形(C )РA、三角形 B、长方形 C、几何形 D、方形Р5、水果的剖开后与外形是不同的,我们可以利用( )记录果蔬切开后的结构形态。РA、点 B、面 C、线条Р二、叫你辨一辨。 Р 1、盘泥条的方法要领:搓泥条,盘泥条,装饰美化。 ( √ ) Р 2、在制作台历时,先制作台历的基座,再配上日期或画面。( √ ) Р3、线条可以不断概括和提炼物体的外形。( √ )Р4、扎染属于民间传统手工艺。( √ )Р5、在小纸人的下部随意挖两个孔,让你的手指穿过去,小纸人就能动起来了。( × )
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