相结合,多层次、全方位、立体式渗透组织各班教师结合幼儿年龄特点从幼儿生活入手,从身边入手进行法律法规的宣传与指导,使幼儿对法有比较具体的认识,知道法就在我们身边,并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。Р 2016年幼儿园法制宣传日活动简报二:Р 为提高法制宣传教育的效果,学校进行法制教育宣传日法制教育讲座,进行法制教育主题班报评选活动;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。主要工作:Р (一)学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识,加大行为规范达标创建的力度。Р (二)学校开辟一个法制园地,采取板报等形式,以学生学法为内容、定期搞好法制宣传。Р (三)各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的黑板报,并进行评比。Р (四)悬挂法制宣传日宣传标语。Р 总之,我校对12.4全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能坚持常抓不懈,使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我们将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合,共同做好全校师生的法制宣传教育工作,为学校的稳定,为社会的稳定,为学生的健康成长继续做出我们最大的努力,推进平安校园建设,共同构建和谐社会,和谐校园。Р 了解了统计法律法规,而且有利于全国第三次经济普查的单位核查与个体户清查阶段工作的顺利进行。Р 2016年幼儿园法制宣传日活动简报三:Р 今天组织幼儿观看了生动的法制图片,听了日常生活中发生的法制案例,以游戏的形式组织道路交通安全、防火安全、不要跟陌生人走、不要随便拿别人的东西等,切实加强幼儿的法制启蒙宣传教育。通过张贴法制宣传标语让大家一起学法、懂法、守法。Р更多热门文章: