培养,激发了学生的学习热情和学习兴趣,让学生愉快地学习,健康地成长。我多次主持课堂观察活动,承担学校及联校公开课教学。在近几年的教学中,所任教学科成绩名列前矛,由于教学效果好,我受到了学校,社会的一致好评。Р四、落实阳光理念,关爱留守儿童。学校位于城乡结合处,特殊的地理环境,造成了特殊的生源。该校多数为农村孩子,近年来,外出务工家长不断增多,留守儿童也多了,对班上的留守孩子,我非常关心,当作自己的孩子一样,嘘寒问暖,关心我们的学习、生活及心理健康状况,制定出一整套帮扶计划与措施,使这些孩子也能象其我孩子一样健康成长。班上的四个留守孩子心理都很健康,很乐观,对学习、生活充满信心,其中有三个孩子被评为三好学生。有一个叫李闯的男孩子,刚入学时,这个孩子很内向,不爱说话,做事小心翼翼。了解这些情况后,我主动找他谈话,让他担任班干部,经常与老师、同学交流,时间一长,这个孩子变得爱说爱笑了,学习成绩也有了明显进步,他的爷爷、奶奶对老师非常感谢,是老师的关爱和鼓励让这个孩子摆脱了失去父母的阴影。这样的例子举不胜举,我所在班级的学生自信、乐观、大方,班风班貌好。我是一位关爱学生、热爱教育工作、视学校发展为已任的教师,在实际工作中起到了模范带头作用,特申报先进个人。Р
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