新世纪大学英语第三册视听说教案

ctivities (10 minutes)РDiscussion: After you watch РIII. Consolidation (10 minutes)Р1. Have students introduce the ways that people try to predict the future, such as astrology or fortune telling with cards.Р 2. Ask students to discuss typical ages for doing these things Р РIV. Summary (3 minutes)РMain points of Lesson BРV. Assignment (2 minutes)Р Review all the contents of listening.Р十、教学小结Р本章节的教学目的基本达到,Lesson A为基础训练学习,共有5节,每节配有若干听力材料和课堂交际活动练习。1.产出练习,使学生学习运用这些语言手段来表达思想;2.理解练习,使学生听懂信息内容;3.仿说练习,使学生掌握表达某一交际功能所必需的语言手段;4.交际练习,使学生本课所学的语言手段达到内化。5. 补充听力练习, 用来满足进一步提高英语听力的要求, 这部分听力材料在语体上相对比较正式, 能够更好地帮助学生熟悉这类材料, 该部分是任选项.Lesson B是录像片段,分两部分:1.就本课题材对5-6个来自不同国家、地区的人的采访,使学生为将来英语交际中可能遇到的真实情况做好准备;2.生活情景喜剧短片,使学生充分熟练掌握英语口语中最常用的预构成语块及表达会话策略和表达交际功能的重要英语手段,并使之内化,学生的听力水平得到一定的锻炼,学生不但复习了人生各个阶段的英语表达法,还学会了如何表述自己的将来。