么的强烈,从而更加深了自已努力学习计算机知识的紧迫感。另一方面,领导者观念的转变,是推动远程教育得以充分发挥其优势的动力。而这就需要作为一名熟悉网络资源应用的远程教育管理员充分挖掘网络应用资源,并转化为直观易懂的知识,向领导者进行宣传、讲授,并身体力行,在网络(尤其是学校局域网)管理、建设、应用等方面有所突出表现,让领导者能真正感受到网络技术在学校教育教学管理、农村党员干部培训等方面所起的优势作用,加深领导者对远程教育的认识和重视,为远程教育的良性健康发展打下良好的基础,从真正意义上实现远程教育对促进西部地区跨越式发展的作用。三“两基”工作方面“两基”验收及复查虽然也经过关,但三年来,我在始终坚持把“两基”资料整理完整,为下一步的“双高”作好准备。Р四、“三创一办”工作自从开展“三创一办”工作来,我负责学校“三创一办”的档案收集整理,在工作中,我认真对待,力求真实,根据上级文件要求,完善了“创文”“创卫”“创模”的资料。自己在工作中还存在有不足之处,一是工作经验不足,工作方法欠灵活。Р二是学习上还抓得不够紧。今后我将努力克服缺点,在工作中不断学习,严格要求自己,不断完善自己,积累好的经验,以便更好地开展各项工作,把各项工作做好。20**年6月15日Р
全文预览
