,一刻钟也坐不住,好惹事生非。每天总是好多同学告他的状。面对这样一个连父母都头疼的男孩子,我该怎么办?这成了我较头疼的事,平时少不了和他谈心讲道理,效果却总不明显,。对他,我真可以说绞尽脑汁了。有一次,学校大扫除操场草,任务较重,有很多学生我都分配去打扫分担区了,只剩下几名学生打扫教室。由于张明非常顽皮,我把他留在了班级中。班级内打扫教室的学生需要安排一名负责人,这时,他主动举起手说:“老师,我想负责。”我一听,心想,他能行吗?可是看他那神情,我想,还是给他一个机会,看看他表现如何。于是,我就安排他负责。结果,他却带动学生把教室打扫的干干净净、并且做到物放有序。这时,我对症下药,用其所长,“为孩子创造闪光的机会。”于是,我安排他当上了值日班长。他当时很激动,很兴奋,虽然他可能想不明白老师为什么会把这么光荣的任务交给他。那天,我的耳边没有听到告他状的声音。从此,他改变了,学习努力了,成绩有所提高。班级的卫生工作管理得井井有条。有人认为后进生是“江山易改,本性难移”。我却认为,对待后进生关键是采取什么方法,用什么样的态度去转化他们。金子要有阳光的照耀才会反射出耀眼的光芒。Р由于我处处为后进生的转化创设了有利条件与环境,给他们更多的“偏爱”,换取了后进生对自己的信任,逐步形成了一个“亲其师,信其道,乐其教”的良好气氛。我所带的班级一直是“团结向上”的班集体,受到了学校领导和老师的认可。Р班主任工作有苦也有甜,有悲也有喜,有付出也有收获。当我收到源源不断的卡片问候时,当我看到通过我的教育而改变其一生,学成归来的学生时,我所有的苦累悲都会被幸福融化,甚至我感到我这一生值得,做老师值得,在平凡中用爱和真情去暖和学生的心灵,去改变学生的灵魂。在默默中实现做老师的价值,实现做班主任的价值。Р2009年优秀班主任经验交流材料Р Р呕心化春雨 倾情撑蓝天Р赵和镇还封小学霍晓霞Р2009年7月
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