Р(1)漂亮(2)活泼可爱(3)学习好(4)兴趣广泛Р(5)温柔(6)细心认真(7)真诚(8)有同情心Р(9)听话顺从(10)热情(11)心灵手巧(12)沉稳内向Р(13)其他Р(2)由组长收起来,交给老师,请后面的老师为我们统计一下。Р(3)在这段时间内让我们放松一下,欣赏我们班的女生歌舞表演班歌《校园的早晨》。Р(4)师汇总统计结果,师:男孩们,当你们看到女孩子欣赏的是……的男孩子时,你们又想说什么呢?Р学生交流。Р4、师:是的,我们要取长补短,不仅要看到对方的短处,更要看清他的长处。。下面请欣赏小品《来了一位新同学》。Р(1)小品表演Р(2)师:感谢这几位同学为我们带来这么精彩的小品,相信此时的同学们一定有很多话想说,让我们班的小记者孟乃慧进行采访吧!Р(3)小记者随机采访学生有什么想法。Р①你好,请问你看了刚刚的小品,有什么话想说吗?Р②你好,请问你有什么想法吗?Р③你好,你作为参加演出的同学,是不是有一些特别的体会?Р(4)师小结:同学们的想法都很好。Р5、种植“形象树”Р师过渡:同学们,还记得我们学校心灵驿站的两棵树吗?那就是积极心态树和消极心态树。老师这里也有一棵树,(黑板上出示一棵形象树)它叫形象树。它就像是我们的班级,而同学们手中的树叶是代表你自己的。你们想一想,只有当所有的孩子都具备优点的时候,班级才会蓬勃发展。那么Р这棵树它需要怎么样的树叶才能够茁壮成长呢?Р(1)小组讨论Р师过渡:讨论好了之后,动笔在树叶上写一写,写上代表自己的一两个优点每一组派两个代表排好队来为这棵树增添新绿。Р教师随机访问Р(2)学生动手Р师小结:相信同学们的这些树叶会为我们的形象树“输送营养”,让它葱茏繁茂、茁壮成长。Р6、总结:Р师:同学们,今天我们大家的非常的高兴,因为我们知道了每个男孩与女孩各有各的优点,那我们就应该继续发扬优点,改正缺点,向人们展示美好的少男少女的形象。
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