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古代小说戏曲专题形成性考核作业1-4

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文档介绍
不同性格特征。作者善于开掘人物的内心世界,描写人物的心理活动十分出色。这在古典戏曲小说中比较突出,对于刻画人物起了重要作用。Р其一,借景物描写烘托人物心理,如【正宫·端正好】“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”以秋天的碧空飞雁、西风黄花烘托离人之感。Р其二,通过对客观事物的感应来描写心理,如【快活三】“将来的酒共食,尝着似土和泥。”玉液琼浆、美味佳肴,味同泥土,这是伤心人的心理特征。Р其三,运用夸张、对比手法描写心理,如【小梁州】“意似痴,心如醉,昨宵今日,清减了小腰围”,是夸张;【二煞】“昨日个绣衾香暖留春住,今夜个翠被生寒有梦知”,是对比手法。Р其四,借鉴古代文学艺术传统方法刻画人物心理,如【收尾】“遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起?”明显借鉴了宋代李清照的词句“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的通感修辞手法。Р第三,雅俗共赏的语言Р《西厢记》文辞华美,富有诗情画意。一方面善于熔铸古典诗词进入曲词,化腐朽为神奇,既华丽又自然,如“碧云天,黄花地。西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪”、“淋漓襟袖啼红泪”、“伯劳东去燕西飞”等名句。其中第一句分别借鉴了宋词人范仲淹的【苏幕遮】“碧云天,黄叶地”以及苏轼的【水龙吟】“不是杨花,点点是离人泪”;第二句引用魏晋时期王嘉《拾遗记》“薛灵芸选入宫时,别父母,以玉唾壶承泪,壶即红色”的典故;第三句则化用了古乐府诗。另一方面,又善于吸收群众口语,如“你休忧文齐福不齐,我只怕你停妻再娶妻”、“笑吟吟一处来,哭啼啼独自归”等,则全是口语。这样,就形成雅俗共赏的语言风格。Р《西厢记》风格委婉曲折,感情缠绵悱恻,在本色和文采派之外别树一帜。体制上也有创新,打破了一本四折、一个角色独唱到底的通例,采用了五本二十一折的宏伟结构,主要角色都有演唱。全本如此,最富艺术魅力。Р10.关于《西厢记》的自定论题。

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