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人教版四年级上册语文各单元复习预习资料

上传者:业精于勤 |  格式:doc  |  页数:23 |  大小:297KB

文档介绍
,并与它的老实、尽职形成鲜明对照,烘托出猫的性格确实古怪。 Р篇章风味馆 Р《白鹅》一课围绕鹅是“高傲的动物”这一主题,巧用比喻、拟人、对比等手法,从叫声高傲、步态高傲和吃相高傲三方面突出了鹅的风采,赞美了鹅的忠诚、可爱、勇敢、尽职,表达了对鹅的喜爱之情。 Р《白公鹅》一课,作者采用拟人和夸张等多种手法,抓住白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面,突出了它的慢条斯理、无忧无虑、自由自在的特点,表现出了鹅的海军上将派头,洋溢着真切的喜爱与赞美之情。 Р《猫》一课,巧用多种修辞方法,活现出猫的独特风采──一是老实与贪玩,二是贪玩与尽职,三是胆小与勇敢,四是高兴与不高兴,五是古怪与活泼,这看起来充满了矛盾,但都是事实,洋溢着对猫的喜爱之情。 Р《母鸡》一课,以情感为线索,前后形成鲜明对比──前部分写母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后部分写母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,突出了对母鸡的情感变化:由“讨厌”转变为“尊敬”再到“赞美”,塑造了一位伟大的鸡母亲的形象。Р 老舍的《猫》和《母鸡》这两篇课文在文章写法上的特点:Р1、结构清晰:《猫》写出了猫的性格古怪和淘气可爱,由两部分构成。《母鸡》也是由母鸡孵鸡雏前和孵出鸡雏后两部分组成。Р2、叙述动物特点采用的都是总分段式。在表现小动物特点时,作者通过点滴小事生动具体的进行描写。Р3、情感表达上:《猫》通篇都是喜爱,而《母鸡》却是由“讨厌”到“不讨厌”的过程。Р4、老舍语言的文章语言都是生活化的语言风格,好像在道家常。 Р背诵《猫》一课中第2、4自然段。Р Р文学常识馆:Р1.《白鹅》作者:丰子恺。曾用名:丰润、丰仁。我国现代画家,散文家,美术和音乐教育家、翻译家,是一位多方面卓有成就的文艺大师。主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。《白鹅》选自《丰子恺文集》

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