固提高,对新申报的站点要抓指导创建。力求在创建过程中,发挥示范带动作用,使各站点学用工作得到普遍提高。虚心学习和借鉴各地示范点的典型做法,进一步开阔视野、创新思路、推进远教学用工作深入开展。Р(四)落实站点管理制度。要加强制度建设,重点督促各站点健全以下制度:Р1、教学管理制度。根据远程教育节目播出安排和我村实际情况,合理安排收看节目时间,组织党员干部按时下载和收看,提高学习效率率。Р2、设备管理制度。站点设备由远程教育管理员负责操作、维护、管理和保障安全,确保设备完好无损,正常运转。Р3、课件管理制度。站点管理员对每次收看、借阅情况以及党员干部群众的反映和要求及时进行记录。Р4、上网室管理制度。对学员使用上网室查阅和学习课件的情况进行记录,保证上网室使用的规范化。Р三、加强督查,完善考核(一)严格管理机制。加强组织领导,严格督查考核,对各站点学习情况进行定期或不定期督查,建立“每月一反馈、每季一通报、年终一考核”工作机制。Р(二)建立日常管理维护工作机制。落实远程教育运行管理经费,对经济薄弱村,镇党委将下拨专项扶助资金,确保站点正常运转。完善站点设备管理规章制度,建立严格的工作制度、工作程序、工作方式和考核办法,确保站点设备维修率达95%以上。Р
全文预览
