ed char scancode, unsigned char *keycode, char raw_mode)Р{Рstatic int prev_scancode = 0;РDPRINTK("scancode = 0x%x\n",scancode);Р。。。。。。}Р4、系统设计总结(不少于400字)Р本文进行嵌入式系统的开发,采用了ARM+Linux嵌入式开发系统平台解决方案,将通用Linux操作系统成功移植到ARM微处理器上,并辅以Linux内核,对Linux实时性进行了改造,真诈发挥了嵌入式系统“软硬件可裁剪”的优势。按照结构化、模块化的方式进行系统软硬件的设计、调试和最终实现,系统具备嵌入式控制、高迷数据采集、实时处理,在测量与控制领域具有广阔的应用前景。Р一体化多功能智能风扇的设计是基于节能、智能化、多功能等理念,提出一种基于嵌入式控制器的多功能智能化设计。系统除具有传统风扇的功能外,同时具有无人自动关机功能、环境温度检测功能、便携功能、实时时钟的设置和显示功能以及定时工作功能,融合了多种知识与技术。产品所用元器件多为普通器件,价格低廉,少数特殊器件价格也不高,这样整个传感器的成本是比较低的,焊接工艺也没有特殊的要求,易于生产。Р5、系统设计体会及建议(不少于200字)Р总之通过这次艰难得课程设计我还是收获不少,首先通过这次课程设计使我了解了如何从提出一个课题到完成得全过程。其次,通过这一次得课程设计,是我对ARM嵌入式系统有了更深得了解,同时我们感觉到作为一个大学生,应当注重培养多动手的习惯。就比如在这次设计中得程序部分,如果以前没有任何动手编程得经念,那将会是无从下手。因此,经过这次课程设计之后我将在以后的学习生活中注重培养动手能力,当然,由于本人选择了考研,因此,在大学期间在深入了解可能不太可能,但是这个精神还要具有的,在以后得生活和学习中这一点很重要。
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