头,让科学的理论指导科学的实践,同时科学的实践又为科学的理论提供发展的条件和环境。党的理论工作者就是要将党的理论与当地实际结合起来,在实践中发展和完善现有理论,用理论指导和分析实践。同时科研调研又是教学的基础,是教学的源泉。毛泽东同志在延安13年中,之所以能够写出100多篇旷世之作,原因之一就是毛泽东同志在那个时期非常深入基层、接近群众,这在毛主席的延安生活中体现得淋离尽至。与官兵同吃同住同劳动,与老百姓谈心,了解民情民意,没有领导的架子,没有前卒马后般的随从附和等等。毛泽东同志那时写的文章简洁、易懂、管用。所以我们要克服长篇大论,论述关键的,有用的,要说得通俗易懂。Р四、不断开拓创新,解决社会发展中的新问题Р当今社会新矛盾新问题层出不穷,用传统的老办法、老思路、旧框框是难以解决新问题的,必须实事求是、与时俱进,不断创新,才能解决发展中遇到的新情况新问题。我国已提出建设创新型国家,在理论创新、技术创新、管理创新等方面要不断有新突破。以毛泽东同志为首的党中央能够在延安建立政权,没有创新的精神和勇气是无法做到的。比如:民主选举中,群众不识字就用豆子代替写字,这就是立足当时环境,敢于创新的结果。同样作为党校教育工作者,教学理念、教学方法、教学管理都要有所创新,才能适应新形势下领导干部的执政能力建设的要求、党的先进性建设要求。在延安时期,我们党之所以能够不断壮大,除了中国共产党有一个为实现共产主义的远大理想、一切为了劳苦大众的宗旨外,还有一个就是不断创新的精神。创新是推动事业不断取得胜利的根本方法和工作精神。Р五、利用现代教学方法和先进的管理,推动党校干部培训干部教育要以人为本,针对现代干部学历高、见识广、工作忙、经济意识强等特点,要研究适合现代干部特点的教学方式,比如:体验式、案例式、研讨式、情景模拟式等方法。延安干部学院的后勤服务也值得借鉴,采用外包形式,社会化服务,效果不错。
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