。老师带来的一本书,叫作《星星警察》,讲的是星星警察赶走小偷的故事,可好听了!Р 2.引导幼儿逐页看书,理解故事情节。Р ★教师利用大图阃书,引导幼儿翻看小图画书。Р ·引导语:书要从第一页看起,先看完左边一面,再看右边一面。边看边想,画面有谁?它在干什么?Р ★引导幼儿边翻看图画书边思考:Р 读图l:图上画的是什么时候?公鸡在做什么?Р 读图2:公鸡在睡觉的时候,小老鼠从它家出来背了什么?Р 读图3:老鼠偷了公鸡的一袋米后,心里面会怎样?Р 读图4:小老鼠的歌声被谁听到了?Р 读图5:看到小老鼠得意地背着偷来的东西,星星警察是怎么做的?Р 读图6:小老鼠看到星星警察.会怎么样?Р 读图7:星星警察把米袋送到公鸡家的时候,公鸡为什么没有反应? 读图8:为什么天亮了星星警察就不见啦?仰望天空,公鸡最想说的话是什么?Р 3.看图讲述。Р ★引导幼儿翻看图画书,按照画面完整地讲述故事。Р ★引导幼儿说说最喜欢哪一幅图并把它找出来,讲给大家听。Р 活动建议Р ◆区域活动:语言区投放《星星警察》《黑猫警长》等书,供幼儿自由阅读和讨论。Р ◆生活活动:组织幼儿到派出所参观.听警察叔叔讲抓小偷的故事,培养幼儿的正义感和对警察职业的崇敬之情。Р 小班安全教案:认识消防队员活动目标Р 1.消防队员是社区中帮助我们救火的人,消防队是停放消防车和消防队员住的地方。Р 2.消防队员穿着特别的制服,消防车会发出特别的声音。Р 3.学说:消防队员叔叔真勇敢。Р 活动准备Р 1.消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。Р 2.消防队员救火的模拟工具、制服等。Р 活动过程Р 1.通过看录像片段,介绍消防队员的工作环境。看救火片断,学说“消防队员叔叔真勇敢”。Р 2.展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看。Р 3.谈谈消防队员的制服、消防车的颜色,谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险,不能玩。
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